Abdias do Nascimento
📚 Notas Didáticas – Análise verso a verso
Verso 1:
🔍 Atuação artística e política.
🔍 Consciência social.
🔍 Enfrentamento ao racismo.
🔍 Revolução cultural.
Verso 2:
🔍 Criação do TEN.
🔍 Quebra de barreiras artísticas.
🔍 Defesa da representatividade.
🔍 Força e verdade em sua militância.
Ponte:
🔍 Exílio político.
🔍 Atuação internacional.
🔍 Difusão global da causa negra brasileira.
🔍 Afirmação positiva da negritude.
Refrão:
🔍 Reconhecimento como voz nacional.
🔍 Imaginário de liberdade infantil (quilombo como sonho).
🔍 Atuação parlamentar. 🔍 Legado histórico.
Verso 3:
🔍 Influência nas políticas públicas.
🔍 Igualdade como meta constante.
🔍 Proposta política do quilombismo.
🔍 Transformação social.
Refrão Final:
🔍 Continuidade do legado.
🔍 Coragem e amor como motores da luta.
🔍 Nome ecoando nas lutas atuais.
🔍 Voz histórica da libertação negra.
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✅ Sugestões Didáticas com base na BNCC – Abdias do Nascimento Áreas de Conhecimento:
• História • Arte • Língua Portuguesa
• Educação para as Relações Étnico-Raciais
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Componentes Curriculares e Habilidades da BNCC:
História:
• EF09HI09 – Analisar movimentos sociais negros no Brasil.
Arte:
• EF69AR24 – Refletir sobre produções artísticas com temática de resistência.
Língua Portuguesa:
• EF69LP24 – Produzir textos opinativos sobre inclusão e diversidade.
Lei 10.639/2003:
• Estudo de lideranças negras no Brasil.
• Discussão de políticas públicas de igualdade racial
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Exemplos de Atividades:
✅ Leitura de trechos de "O Quilombismo".
✅ Produção de cartazes sobre representatividade negra.
✅ Redação: "Por que estudar Abdias do Nascimento nas escolas?".
✅ Análise de cenas históricas do Teatro Experimental do Negro.
✅ Projeto interdisciplinar: História + Arte + Português.